为进一步落实《临床医学系关于大力推进学生工作“精细化管理、精准化服务”工程的实施意见（试行）》，以精细化管理为抓手，大力加强学风建设，促进优良学风的形成，完善和优化学生成长成才环境，提高人才培养质量，经研究，实施如下学风建设措施：
一、抓氛围浓学风
1、每年4月、10月听取各年级学风建设的专题汇报，进行评估，提出整改措施，并督促落实。每位系领导联系到年级、专业。高度重视定向培养班级、专业方向班级的学风建设，推进专业方向班级的导师制工作。
2、完善辅导员队伍建设。要求辅导员每周至少进学生宿舍1次、进教室1次、听课1次；每学期主持召开主题班会1次；每学期至少与所带学生班级本学期开设课程任课教师交流1次；每学期与所带班级每位学生至少谈话1次；辅导员手机必须24小时开通，保持信息渠道畅通，及时掌握学生动态。
3、利用网站、系刊、医道临床微信公众号等各种媒体大力宣传先进班级、学生先进典型，树好模范，带动整体。
二、抓服务导学风
4、加强新生入学学业指导，强化职业生涯规划教育。开展见习实习点学生工作春季、秋季巡查。
5、建立学生学业预警机制。各年级在每年3月、9月认真开展学习成绩分析，筛选出学习后进学生名单，要及时与家长电话联系，个别学生家长要求到校沟通，特殊情况者可进行家访。
6、各班级内部要实行后进生的“一帮一”制度。
7、完善考研激励机制，加强考研指导服务，营造良好的考研氛围。
8、加强心理健康教育，有意识地开展学习困难学生心理问题研究，帮助学生克服学习上存在的心理障碍。
三、抓两室强学风
9、各班级上课前由班级学习委员负责考勤，每周五向年级辅导员汇报各班课堂出勤情况和听课情况。凡是查到旷课1次的同学年级通报批评、取消本学期评先评优资格，并与教研室沟通在相应的课程平时分数减分。旷课3次约谈家长。
10、坚持大一学生晚自习制度，晚自习期间由班长和学习委员主抓自习效率，每周五向辅导员汇报自习情况。
11、系晚就寝检查人员对不按时就寝、晚归等违规情况，要及时报告到年级辅导员老师，并在全系通报，情节严重的要给予相应纪律处分。
12、规范学生上网行为。严禁学生上课时间在宿舍用电脑从事与学习无关的打游戏、看电影等娱乐活动。
四、抓载体蕴学风
13、鼓励广大学生参加各级各类学科竞赛，协助解决报名费、交通费、培训费等，培养创新意识，增强创新能力。
14、深入开展第二课堂活动，在科技创新活动方面为学生搭建平台，利用专家讲座对学生进行积极引导，提高学生科技创新能力。
15、加大科技创新的奖励力度，对获奖的各类科技项目给予配套支持。
五、抓骨干带学风
16、发挥党员和学生干部模范作用。通过以点带面，以党建促进学风建设。每学期初对于成绩优秀、工作突出的学生干部予以奖励，对于成绩挂科、工作不认真或者违反校规校纪的学生干部约谈免职。
17、讲好青春故事，做好传帮带。成立优秀大学生先进事迹报告团，召开优秀毕业生经验交流会，引导低年级学生进行自我学习的规划以及学习方法的改进提高。
六、抓考风严学风
18、注重日常引导，注重考前教育。每年5月、11月要召开以严肃考风考纪为主题的班会。
19、注重考试督查。要求辅导员老师每场考试必须巡考，加大对参考学生的监管力度。考前要求全体学生清理书桌、座位隔排、上交手机等通讯工具。
20、严肃处理考试违纪行为。违纪处理要做到事实认定清晰，证据固定及时，程序应用正当，法规适用准确。
