根据《关于组织申报99905银河官方网2021-2022学年高等教育教改研究课题的通知》要求，经专家评审，拟立项26项，其中3项拟推荐重点项目，现对评审结果予以公示，具体名单见附件1。如对评审结果有异议，请在公示期内向99905银河官方网教学办反映。
公示期：2022年3月10日-3月16日，
联系电话：83262289。
99905银河官方网
2022年3月10日
附件1.高等教育教改研究课题
序号 |
课题名称 |
负责人 |
类别 |
1 |
构建立体化线上教学资源、以多种教学方法，促进学生深度参与的《传染病学》教学改革 |
丁芹 |
重点 |
2 |
“多元立体化”教学模式在骨科学教学中的应用研究 |
孙伟 |
重点 |
3 |
医学生临床思维能力培养的研究与实践 |
孙东 |
重点 |
4 |
“CBL+互联网教学与临床实践相结合”的教学模式在临床药学理论与实践课程中的应用 |
张波 |
一般 |
5 |
基于成果导向教育理论的住院医师规范化培训课程模式研究 |
李海泉 |
一般 |
6 |
医学生创新创业教育现状及提升路径探究 |
张敏 |
一般 |
7 |
新形势下临床医学生“重考研、轻实习”的冲突和策略探讨 |
任佳佳 |
一般 |
8 |
开设基础-临床医学整合课程的实践与研究 |
赵力 |
一般 |
9 |
伟大抗疫精神融入医学人文教育的时代价值和路径研究 |
李化玲 |
一般 |
10 |
基于考生担当标准化病人并给出评价的考核提高医学生人文关怀意识 |
项洁 |
一般 |
11 |
循证医学模式下临床医学生素质个性化培养的研究与实践 |
李海龙 |
一般 |
12 |
学生一对一互助模式在住院医师规范化培训及实习带教中的研究 |
郝敬波 |
一般 |
13 |
核医学教学模式的应用探索 |
刘昭 |
一般 |
14 |
基于智慧教室的治疗药物监测和基因多态性检测教学案例库的开发与建设 |
张倩 |
一般 |
15 |
医学史教育融入医学生职业精神建构研究 |
李昶 |
一般 |
16 |
综合教学模式在临床医学整合课程妇产科学板块中运用的研究与实践 |
孙洁芸 |
一般 |
17 |
基于职业需求为导向的《医院管理学》教学改革研究 |
张永硕 |
一般 |
18 |
医学院校开放性实验室建设研究 |
何毅 |
一般 |
19 |
实况直播平台以及冠脉介入模拟器在临床冠心病介入治疗教学中的应用 |
陆远 |
一般 |
20 |
医学生临床思维能力培养的研究和实践 |
陈碧 |
一般 |
21 |
医学类高校教风和学风建设优化路径研究 |
崔雯 |
一般 |
22 |
高校思想政治教育中美育实施机制的路径探析 |
阮征 |
一般 |
23 |
以学生为主导的滚动式嵌入研究型PBL教学模式研究 |
关凤军 |
一般 |
24 |
基于OBE理念，将OSCE应用于本科临床技能学考核与评价的研究 |
张晓娇 |
一般 |
25 |
立体化、网格化临床思维模式在专业学位研究生的临床实践与评价研究 |
应长江 |
一般 |
26 |
课程思政专项 |
黄红香 |
一般 |
